Didaktické materiály, zpracované dle zásad badatelsky orientované výuky (BOV) jsou určeny pedagogům zájmových kurzů Robotiky pro cílovou skupinu žáků středních škol. Jednotlivé materiály popisují průběh nejzásadnějších výukových hodin kurzu. Všechny lekce jsou rozděleny celkem do čtyř částí (Motivace, Evokace, Uvědomění a Reflexe). Tento model by měl studenty dostatečně motivovat a přilákat jejich pozornost. V úvodních lekcích se studenti dozvědí o základních pravidlech robotiky, zjistí, jak robot vypadá, k čemu je dobrý, jak se ovládá a programuje. V dalších lekcích pak na téma naváží a naučí se určovat stupně volnosti mechanismů robotů a dozvědí se o základních kinematických vazbách, pracovním prostoru, čím je vykonáván pohyb robotu a jak je možné robota přímo navádět do žádané pozice v trojrozměrném prostoru apod.