| Pořadí |
Název produktu |
Známka |
Hodnoceno |
|
1.
|
Práce průvodce v současný h podmínkách rozvoje cestovního ruchu
|
5,00
|
4×
|
|
2.
|
Zeměpis
|
5,00
|
3×
|
|
3.
|
Ambivalentní role reklamy v současné společnosti
|
5,00
|
2×
|
|
3.
|
Anglický jazyk ICT
|
5,00
|
2×
|
|
3.
|
Antimykotika. Charakteristika, rozdělení, mechanismus účinku
|
5,00
|
2×
|
|
3.
|
Aplikace umělé inteligence, kognitivní vědy a informačních a komunikačních technologií v udržitelném cestovním ruchu
|
5,00
|
2×
|
|
3.
|
Badatelsky orientovaná výuka : Pojetí, podstata, význam a přínosy (Inquiry-based instruction Concept, essence, importance and contribution)
|
5,00
|
2×
|
|
3.
|
Čítanka k přírodním vědám Chemie
|
5,00
|
2×
|
|
3.
|
Modul S1 – CAD systémy
|
5,00
|
2×
|
|
3.
|
Sadovnické květinářství
|
5,00
|
2×
|
|
11.
|
1. produkt
|
5,00
|
1×
|
|
11.
|
1D stacionární izoentropické proudění – část 2
|
5,00
|
1×
|
|
11.
|
2. produkt
|
5,00
|
1×
|
|
11.
|
3. produkt
|
5,00
|
1×
|
|
11.
|
BIOLOGIE - prezentace, pracovní listy, zkušební testy
|
5,00
|
1×
|
|
11.
|
CD - Žijeme ve světě techniky
|
5,00
|
1×
|
|
11.
|
Čítanka k přírodním vědám Biologie
|
5,00
|
1×
|
|
11.
|
Databáze testových otázek
|
5,00
|
1×
|
|
11.
|
Detekce Borrelia burgdorferi sensu lato
|
5,00
|
1×
|
|
11.
|
Didaktika informatiky II
|
5,00
|
1×
|