|
Cíle projektu byly stanoveny v projektovém záměru. Patřil mezi ně rozvoj výuky prostřednictvím ICT a zkvalitnění výuky cizích jazyků. Cíle projektu byly postupně naplňovány jak realizací klíčových aktivit (inovace výuky, vzdělávání učitelů), tak i zlepšením materiálního zázemí pro žáky a pedagogické pracovníky (plné nasazení šk. administrativního systému, zapojení LMS Moodle do výukového procesu, vybavení projekční a prezentační technikou). Na projektu se aktivně podílelo 10 učitelů a byli podpořeni všichni žáci školy. Přínosy realizace projektu byly pravidelně vyhodnocovány na poradách pedagogického sboru a vedení. Díky projektu bylo vytvořeno 26 sad digitálních učebních materiálů s různými tematickými oblastmi napříč předměty školy, materiály byly pilotně ověřeny ve výuce a zveřejněny na webu školy pro širokou veřejnost. Zde jsou k dispozici jak pedagogickým pracovníkům pro inspiraci či další vlastní využití ve výuce. Většina našich učitelů začleňuje ICT do výuky, snaží se stále zdokonalovat a pomáhat kolegům. Učitelé DUMy nejen vyhledávají a používají, ale též k vlastní potřebě upravují a vytvářejí nové, které následně sdílejí s ostatními. Pronikání ICT do života školy směřuje k využívání prezentačních i mobilních zařízení učiteli i žáky, žáci využívají ICT soustavně a chápou jeho zapojení do téměř všech činností jako samozřejmost. Učitelé i žáci využívají ICT pro vzájemné spojení i pro přístup do školy odkudkoli a kdykoli. V šabloně Metodický kurz pro učitele cizích jazyků jsme předložili získané osvědčení. V šabloně Vzdělávání ped. prac. v mentoringu se nám výstupy nepodařilo realizovat, nenalezli jsme vhodný vzdělávací program, který by vyhovoval našim představám. Prostřednictvím projektu se podařilo motivovat učitele k inovativním postupům a za tuto práci je ocenit. Získané dovednosti a vytvořené materiály budou na naší škole využívány i po skončení projektu, stejně jako nakoupená technika.
|