|
Popis:
|
Projekt Práce je dar se zaměřuje na problematiku výchovy k volbě povolání s využitím zážitkové pedagogiky. Cílem bylo systematicky působit na žáky a formovat postoje k práci, profesím a zodpovědné volbě povolání. Pomoci žákům utvářet reálný profesní cíl a perspektivy. Vybavit je kompetencemi potřebnými pro sebepoznání a informacemi o světě práce. Za inovativní a přínosnou v rámci projektu považujeme především praktickou přípravu, vstup žáků do světa řemeslné práce prostřednictvím realizace stáží v řemeslných dílnách, kde byly aktivity zaměřené na získávání praktických dovedností v řemeslech a na profesní orientaci ve vybraných profesích: kadeřnice, truhlář, zedník - malíř, pracovník v sociálních službách, švadlena, pracovník na farmě, automechanik, knihovník a divadelní technik. Děti z dětského domova zároveň dostaly možnost seznámit se s novým prostředím, navázat pracovní i osobní vztahy s lidmi i mimo zařízení DDŠ, uplatnit své schopnosti, zájmy, realizovat se a zažívat úspěch. Zážitkové programy, které byly realizovány každý školní rok na zapojených základních školách kolínského regionu, se staly silným motivačním prostředkem k podávání lepších výsledků žáků v oblasti teoretické i praktické přípravy na výběr budoucího povolání. V rámci projektu žáci absolvovali 17 víkendových kurzů v RS Zbraslavice, které jim umožnily pravidelně se setkávat s žáky s běžných škol a kde pod vedením zkušených lektorů probíhaly dílny zaměřené na volbu povolání. Žáci si odnesli především zážitek z konkrétní životní situace, aktivity byly postavené tak, aby sledovaly skutečné potřeby žáků zaměřené k přípravě na život, včetně profesní přípravy. Pro učitelé zapojených základních škol byly realizovány 4 semináře, které byly určeny především pedagogům, kteří vyučují VVP, VO, Člověk a svět práce a výchovným poradcům ZŠ. Na těchto seminářích se seznámili s projektem, jeho realizací a s jeho výsledky - inovace ŠVP (začlenění VVP do ŠVP), vytvořené výukové materiály a metodika.
|