Projekt podpořil rovné příležitosti dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami v oblasti vzdělávání, zvýšil kompetence pedagogických pracovníků pro odstraňování bariér bránící rovnému přístupu všech jedinců ke vzdělávání a podílel se na vytvoření centra integrované podpory. Zkvalitnil a rozšířil nabídku školských poradenských služeb pro cílovou skupinu dětí a žáků s poruchou autistického spektra a kombinací postižení, jejich rodiče - zákonné zástupce a pedagogické pracovníky, kteří tyto žáky vzdělávají.
|