|
Projekt byl zaměřen na podporu žáků základních škol v oblasti přírodních věd. Cílem tohoto projektu bylo zintenzivnit zájem a motivaci žáků v oblasti přírodních věd na 7 karvinských základních školách, zatraktivnit žákům i pedagogům samotnou výuku přírodních věd nejen formou implementace inovativních pracovních listů, ale významnou pozornost věnovat podpoře talentovaných a slabých žáků v oblasti přírodovědné gramotnosti. V neposlední řadě pak žákům s jejich účasti na zajímavých exkurzích a využitím moderních učebních pomůcek přiblížit propojení praxe s teorií, které se ve škole převážně učí. Aktivním pozorováním přírodovědných jevů v praxi formou exkurzí jsme pomohli motivovat žáky, aby si uvědomili důležitost přírodovědného vzdělání, které je bude provázet celý život. Mezi klíčové aktivity projektu patřily zavedení nových forem výuky s užitím nově vytvořených pracovních listů implementovaných do výuky, podpora talentovaných a slabých žáků v individualizaci přístupu a důraz na zážitkovou formu výuky formou krátkodobých tuzemských exkurzí a zapojením moderních učebních pomůcek do výuky. Výstupem projektu jsou soubory pracovních listů, které jsou k v elektronické podobě k dispozici na webovém portálu projektu www.karvinaopvk.cz, realizované kroužky podporující talentované a nadané žáky, individualizovaný přístup ke slabším žákům v podobě doučovacích aktivit a modernizace vybavení přírodovědných učeben společně s realizovanými exkurzemi. Pro skupiny talentovaných a slabých žáků byly vydány elektronické publikace s modifikovanými pracovními listy. Zážitková forma výuky (exkurze, nové učební pomůcky ve výuce, nově vybavené učebny) byla přínosem i pro učitele přírodovědných předmětů, kteří využívají moderní technologie při výuce a jejich prostřednictvím inovují vyučovací proces.
|