|
Popis:
|
Projekt byl zaměřen na zlepšení vyučovacích metod podporující rovný přístup pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky se sociokulturním znevýhodněním. Cílem projektu bylo rozvíjet znalosti a dovednosti žáků 1. stůně se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků se sociokulturním znevýhodněním, a to rozvojem čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti. Cíle bylo dosaženo prostřednictvím vytvořených inovativních pracovních listů a pořízení učebních pomůcek, které byly implementovány ve volnočasových vzdělávacích aktivitách.
|