|
Popis:
|
Realizace pojektu probíhala ve školních rocích 2011/2012 a 2012/2013. Z nabízených možností byly vybrány 4 šablony individualizace výuky, 4 šablony inovace a zkvalitnění výuky a 4 šablony vzdělávání pedagogickch pracovníků. Žáci byli , v rámci individualizací, na některé hodiny rozděleni podle svých vzdělávacích předpokladů a studijních výsledků do dvou skupin, ve skupině nadaných a průměrných žáků se učitelé věnovali rozšiřujícímu učivu a ve skupině žáků podprůměrných procvičování a upevňování základního učiva. V šablonách zaměřených na inovaci a zkvalitnění výuky byly vytvořeny sady materiálů, které učivo vysvětlují, procvičují, prověřují znalosti dětí a ukazují praktické využití jejich poznatků. Všechny materiály jsou dlouhodobě použitelné, pracovní listy lze jednoduše aktualizovat. Také šablony zaměřené na vzdělávání pedagogických pracovníků školy byly plně využity, většina absolvovaných DVPP byla velmi zajímavá a inspirativní. V projektovém záměru bylo stanoveno 7 oblastí, ve kterých by měl projekt pomoci: 1) zkvalitnění výuky; 2) rozvoj klíčových kompetencí žáků; 3) motivace žáků k lepším výkonům; 4) propojení teoretické výuky s životní realitou a zkušenostmi dětí; 5) využití PC techniky a dalších moderních metod ve výuce; 6) zlepšení materiálního vybavení školy; 7) rozšíření kompetencí pedagogů v jednotlivých podporovaných oblastech. Díky realizaci projektu se úkoly podařilo naplnit.
|