|
V rámci projektu bylo zrealizováno 10 kurzů z oblasti rozvoje komunikačních dovedností, IT dovedností a jazykové výuky. Na projekt bylo z hlediska časového vyhrazeno celkem 11 měsíců, a to od 1. 9. 2012 do 31. 7. 2013, přičemž na začátku projektu se konalo výběrové řízení na vzdělávací společnost, která následně v průběhu projektu zajišťovala kvalifikované lektory a lektorky k výuce kurzů s akreditací MŠMT pro DVPP. Také bylo realizováno výběrové řízení na dodavatele technického vybavení. Cílem projektu bylo rozvinout kompetence pedagogických pracovníků v oblastech ovlivňujících kvalitu a efektivitu vzdělávání, což se v konečném důsledku podařilo. Během školení byl vždy kladen velký důraz na to, aby bylo možné využít nabyté informace a dovednosti při výuce, což se také podařilo. Velmi efektivní se projevil praktikovaný postup, kdy byly neustále zjišťovány potřeby a očekávání CS a výsledky, byly předávány dodavateli vzdělávání a lektorům. Tímto byl zajištěn plynulý chod informací a účastníci se na školení dozvěděli informace, které nejvíce potřebovali pro svou praxi. Zároveň byly po každém školení zjišťovány zpětné vazby přímo od účastníků a podle toho byla s dodavatelem vzdělávání zjednána náprava. V průběhu projektu pedagogové naší školy prošli níže uvedenými tématy: • MS Powerpoint I. – práce s prezentacemi pro potřebu výuky • MS Word I. – tvorba materiálů pro výuku • MS Excel I. – tvorba materiálů a podkladu pro výuku • Adobe Photoshop • CorelDRAW • Interaktivní tabule pro modernizaci výuky • Konflikty a obtížné situace ve škole • Stres ve školním prostředí • Syndrom vyhoření, jeho předcházení a následky • Anglický jazyk Fungování realizačního týmu bylo zajišťováno níže uvedenými týmovými funkcemi: • Projektový manažer • Projektový finanční manažer
|