|
Projekt byl zaměřen na zlepšení vzdělávacích podmínek žáků se speciálními vzděl. potřebami individuálně integrovaných do hlavního vzděl. proudu.V rámci projektu vznikla transformací SPC v Moravskoslezském kraji centra integrované podpory, jejichž hlavním úkolem bylo zajištění kvalitních poradenských služeb svým klientům a metodické podpory pedagogickým pracovníkům,kteří vzdělávají žáky se spec. vzděl. potřebami (zdravotním postižením) individuálně integrované ve školách hlavního vzdělávacího proudu. Každé centrum zajišťovalo poradenské a intervenční služby pro žáky s určitým druhem (případně druhy) zdravotního postižení. Stěžejní část činnosti center spočívala v individuální i skupinové práci s klienty (žáky a jejich rodiči). Dále centra zajišťovala odbornou,informační a metodickou podporu pedagogickým pracovníkům v různých oblastech speciálně pedagogické péče o žáky a mezirezortní spolupráci. Projekt byl realizován ve spolupráci s partnery - organizacemi zřizovanými MSK. Po ukončení projektu funguje 8 center integrované podpory, která pracují na partnerských školách a vyvíjejí tyto činnosti:
- 1. poradenské služby ve školství
- 2. práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
- 3. metodickou podporu pedagogických pracovníků škol, v nichž jsou integrováni žáci se speciálními vzdělávacími potřebami
Šíření příkladů dobré praxe, distribuce sborníků a ostatních výstupů projektu zajistil MSK. Výstupy projektu (sborníky, DVD a učebnici) užívají pedagogové škol vzdělávající žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
|