|
Metodika je určena studentům 1. až 4. ročníků středních škol, studentům 9. tříd a odpovídajícího ročníku gymnázia. Nabízí odlišné rozčlenění chemických látek, než je zvykem v učebnicích. Je zaměřena na látky, se kterými se studenti mohou setkat běžně v domácnosti nebo v jejím bezprostředním okolí. Zabývá se nebezpečností těchto látek, podle které jsou rozděleny na jedy, látky dráždivé a žíravé, látky hořlavé a výbušné. Zvláštní pozornost je věnována léčivům. Kapitola Léčiva vznikla z potřeby zpracovat pro studenty studijní materiál, který by léčiva probíraná v rámci jednotlivých kapitol propojil. Léčiva jsou součástí maturitních témat, a proto tato kapitola může ušetřit složité vyhledávání informací. Učitelé si mohou pomocí metodiky doplnit své znalosti, využít již vytvořené tematické celky v hodinách či je poskytnout studentům.
|