Metodika s názvem Klíčové kompetence hravě je určena studentům pregraduálního vzdělávání učitelů chemie a učitelům z praxe, kteří by rádi neformálně a hravě posilovali u žáků daného typu školy (v našem případě především druhého a třetího stupně) klíčové kompetence v souladu s rámcovým vzdělávacím programem a školním vzdělávacím programem.
Cílem metodiky je analyzovat jednotlivé klíčové kompetence ukázkou dílčích složek, formou pracovních listů a her. Zároveň je cílem na četných příkladech ukázat možnosti posilování jednotlivých klíčových kompetencí aplikovaných na výuku chemie.