Efektivní využití digitálních technologií ve vzdělávání předpokládá dobrou znalost obsluhy těchto zařízení a také schopnost vytvořit vlastní výukové materiály. Interaktivní tabule jsou již běžnou součástí vybavení základních a středních škol, začínají se objevovat i ve školách mateřských. Učitelé, kteří chtějí zařadit výukové materiály pro interaktivní tabuli do své výuky, by měli dobře znát možnosti tohoto zařízení a vytvářet především interaktivní prezentace. Studijní opora je zaměřena na základy práce se softwarem SMART Notebook a dalšími nástroji, které jsou k interaktivní tabuli dodávány.