Detail produktu

Název produktu: Badatelsky orientovaná výuka : Pojetí, podstata, význam a přínosy (Inquiry-based instruction Concept, essence, importance and contribution)
Druh produktu: Metodika, manuál, příručka Rok vytvoření: 2015
Zaměření: 2. stupeň ZŠ
Kategorie–témata: Člověk a společnost, Člověk a svět práce
Anotace:

Monografie reaguje na proudy a potřeby vyplývající nejen z pedagogické praxe a pedagogické teorie, ale také z požadavků společnosti, která

se projevuje v důrazu na rozvoj kompetencí žáků v oblastech myšlení, vyrovnání se s novými situacemi a i při řešení problémových situací.

Poskytuje analýzu z poznatků, které již byly zveřejněny, porovnává je spolu navzájem, a vyhodnocuje je kriticky, aby se vytvořil základ odpovídající aktuálnímu stavu poznání.Publikace definuje základní pojmy.

Uživatelské hodnocení produktu

Průměrné hodnocení: (hodnoceno 2×) Vaše hodnocení:

Informace o projektu

Název projektu: Badatelsky orientovaná výuka ve školním a neformálním vzdělávání
Název příjemce: Univerzita Palackého v Olomouci
Registrační číslo: CZ.1.07/2.3.00/45.0035

Přiložené soubory

Název souboruPříponaVelikostStaženo 
Pojeti_podstata.pdf .pdf 2,64 MB 12×