|
Kniha Výchova a vzdělávání dospělých v oblasti fotografi e refl ektuje dlouhodobý odborný zájem autorky o širokou oblast fotografi e a fotografi ckého média vůbec. Autorka od roku 2007 pracuje jako kurátorka sbírky fotografi e Muzea umění Olomouc, z jehož fondů již připravila řadu odborných a výstavních projektů.(1) V této monografi i se však zaměřuje na méně probádanou oblast fotografi e týkající se problematiky edukace dospělých v tomto oboru. Ta bývá v rámci fotografi e upozaděna na úkor jejího uměleckého, historického či dokumentačního potenciálu. Orientace na tento druh specifi cké edukace reaguje na nedávný a současný boom uměleckého, a tedy i fotografi e se dotýkajícího školství, který nastal v devadesátých letech minulého století v souvislosti s prudkým rozvojem digitálních technologií.(2) Dalším východiskem práce byla například skutečnost, že doposud neexistuje širší teoretická refl exe v oblasti edukace úzce související s fotografi í. Prozatím chybí například i základní hodnocení problematiky z hlediska historického vývoje nebo refl exe praktických potřeb vzdělávání oboru ve formě didaktických prostředků či zhodnocení možných metod výuky. V současné době sledujeme v oboru disproporci mezi praxí, kdy se fotografi e vyučuje nejrůznějšími metodami a na těžko srovnatelných úrovních téměř na všech vysokých uměleckých školách u nás, a teorií, kdy chybí především základní učebnice pro výuku digitální fotografi e. Tato situace souvisí mimo jiné s tím, že v domácím prostředí často pedagogická praxe velmi výrazně předbíhá teorii. Proto by tato publikace mohla být jedním z východisek k posouzení dosavadního a nastínění budoucího vývoje.
|