Metodika se zabývá odbornými okruhy, které jsou v působnosti středisek výchovné péče. Zaměřuje se na definování standardních postupů v obvyklých poradenských situacích při řešení výchovných obtíží žáků základních, středních i speciálních škol. Popíšeme základní nároky časové a personální na poskytnutí dané služby a doplníme je o základní teoretická východiska, která je třeba při poskytovaní služeb mít na zřeteli. Popisované úrovně činností doprovázejí příklady dobré praxe.