Nově vytvořená metodika hodnocení rozvoje přírodovědné gramotnosti je jednou ze šesti metodik zacílených v rámci projektu NIQES na šest klíčových gramotností uvedených v doporučení EP. Vytvořená a zde popsaná metodika dává České školní inspekci metodický návod pro sledování a hodnocení účinnosti podpory rozvoje přírodovědné gramotnosti v duchu moderního přístupu reflektujícího význam přírodovědného poznání v moderním světě.